But

Pour les sorciers : toucher le plus grand nombre de joueurs (gazelles).
Pour les gazelles : fuir pour ne pas se faire toucher

Savoirs à enseigner

- Courir pour fuir, poursuivre
- Esquiver
- S’informer sur les paramètres du jeu
- Mettre en place une stratégie collective

Matériel 

Aucun

Comportements attendus

Sorciers :
- Courir vite
- Poursuivre un adversaire jusqu'au bout (ne pas papillonner)

Gazelles :
- Courir vite, faire des feintes
- Aller dans les espaces vides
- Prendre des informations sur la position des sorciers

Aménagement

- ½ terrain de handball ou terrain de Basket-ball
- répartition : faire 3 ou 4 équipes et, à tour de rôle, une équipe avec un signe distinctif (foulard, chasuble,...)

Variantes

CE1 :
- diminution du terrain, cela favorise les sorciers (joueurs plus proches, petites courses) mais plus difficile pour les gazelles (temps de réaction plus rapide)
- quelques zones de repos: petites zones (cerceaux) pour un joueur à la fois (différenciation des niveaux)

Consignes

- chaque équipe, à tour de rôle, est sorcier.
- les sorciers doivent toucher les gazelles qui deviennent des statues reconnaissables (mains sur la tête, jambes écartées ...) en restant là où on les a touchées.
- à partir de la GS, terrain limité (voir aménagement) et interdiction de sortir des limites sinon on devient statue.

- l’équipe qui met le moins de temps pour toucher toutes les gazelles a gagné.
- l’équipe qui obtient le plus grand nombre de statues en temps limité a gagné.